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学校踩踏事故,多少次了?
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月
23
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周
四
新闻回溯
22日上午8点30分左右,河南省濮阳县第三实验小学发生一起踩踏事故,共造成1人死亡,21人受伤,其中5人重伤。23日,河南省濮阳县第三实验小学,处于停课状态,工人们正在对学校厕所进行改造施工。
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白岩松
我们的记者在现场用摄像机拍了一个360度学校的情况,刚才路过的就是发生事故的出口,现在我们看到施工的这种车辆已经在校园里头,整个校园里头已经没有人,因为处于停课的状态。这边堆着一些泥沙等等,学校你也能够看到它其实这个区域不是很大,如果这是整个学校的状况,有的时候甚至会去想体育课会在哪上呢?
接下来我们看看学校的人数,我们看它的年级是三个年级,然后班级是小学的一三四年级,班级一共23个班,一个年级是7、8个班这样,人数是1704人,这么一平均下去,每个班可是超级大班,应该在74人以上,这个密度是比较大。然后厕所的蹲位,上下两层楼,包括6间厕所,一共蹲位是39个,这个如果要用国家的标准来说,似乎是远远不够的。为什么呢,国家规定在学校里头,男生应该是40:1,要有一个厕所蹲位,女生是20至25,平均下来大约30多一点,那么这样的话用1704人去看的话,起码应该50个蹲位以上,但是没有。
我们再来看看平常上厕所的方式是错峰,分流上厕所,顺序是一楼学生,然后两分钟之后让二楼学生,然后再过两分钟三楼的学生去上这个厕所,但是当天因为要进行月考,所以集中上厕所。想想看,刚才我们镜头里看着那么小的一个空间,1700多人集中上厕所后果会是什么,顺序呢,就没有先后顺序了。
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白岩松
用校长的话来说,当时是非常集中的,因为要月考校园踩踏事件,学生去上厕所,然后像洪水一样从楼梯上下来,那从您的角度来看,这件事情发生的原因是什么?
唐钧
第一现场的人员的密度比较大校园踩踏事件,第二现场的秩序发生了失控,有个学生跌倒了,后续的学生踩上去,导致了悲剧的发生。
白岩松
发生那个踩踏事故的楼梯本身是否存在一些隐患和不足之处?
唐钧
有两个方面需要注意,第一个方面是物防,我们建议应该在楼梯边上,有一些扶手或者有一些栏杆,如果有条件的话,增加一些限流的设施和设备更好。第二个方面从人防,人数比较多的情况下,应该有充足的人员来维持秩序,第一是防止学生跌倒,第二是防止学生人流发生对冲,第三是一旦发生学生跌倒或意外情况的时候,应该有充足的人员来迅速阻止踩踏事件的发生。
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问
一次没有落实错峰上厕所,就发生了这次悲剧。如果课间时间长一些?如果现场维护秩序的老师再多一些?事故是不是就不会发生呢?我们说,面对危险,面对孩子的事情,没有万一,只有万分的在意!而透过这样一起时间,我们还要做出怎样的改变?
白岩松
濮阳县的第三实验小学发生了这样一起非常严重的校园内的踩踏事故,那么是不是它平常相关的工作和防范做的都不好呢,让我们感到惊讶的是恰恰不是这样的。不怕一万,就怕万一,就这么一次没有按平常的规定去做,结果就出了问题,它平常做的很好啊,相关的防范好像都有,但是就这么一瞬间,一个万一发生了这样严重的踩踏事故。
唐钧
我们在做风险防范的时候,有一个理论叫做木桶的短板理论,在防风险的时候不是看你的长板有多长,不是看你编的多完善,不是看你的演练做了多少次,你的日志有多么的详尽,而是要看你最短的那个板子有多长。那么在这次踩踏事件当中,现场学生人员密度的控制和现场秩序的维护,成为它的最短板,那么很遗憾这个最短板导致了危机的爆发。
所以我们在做学校安全的防范的时候,要转换一个角度,从学生为中心的角度来看,以学生上学学习,以及在学习过程中一系列的轨迹为中心,我们是不是把学生可能遭遇到的风险都做了一遍排查,把可能出现的隐患都做了提前的整治,也就是我们讲的关口前移和根源治理是不是做到位了,这个是我们在做风险防范的时候一个很重要的工作。
白岩松
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