新学期伊始,江西南昌市洪都中学一份小升初“史上最严班规”在社交平台引起广泛讨论。一个小小的班级制订的班规,为什么能够引起广大网友热议?这到底是一份什么样的班规?我们先来看看这份班规的庐山真面目。

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班规共计22条,要求“新生入学必背”。0号班规要求学生必须无条件接受父母、老师的引导和教育,违反者停课一周。第2条班规要求学生“无论在任何情况下,都不得请假不上课”,末尾称“我们欣赏带病坚持上课的孩子!”第4条严禁与校内外“黑道分子”接触。第5条严禁搞地下情。第10条严禁课间谈人生。此外,附注还显示“班级所有男生不得在操场进行球类运动”,鼓励检举揭发,班里流通班币……

这份班规里面的确有一些过于严格、违背青少年成长规律的规定,不利于青少年健康成长。班规在网络上流传以后,引起媒体重视,学校领导及时找班主任谈话,目前这份班规已撤回,后续再重新制定。

首先要庆幸这个班规的撤回。否则这个班级的学生真要受罪了,会像犯人一样被严格监管,没有一点自由。也要为这个年轻的班主任庆幸,幸亏这个班规及时撤回,真要实施起来,假如引起了什么不良后果,这位班主任肯定会被推到风口浪尖,甚至丢了饭碗。学校领导及时纠正错误,撤回这个过于严格的班规,为学校挽回了一局。

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其次人们也要反思一下小学生班规,谁是这个史上最严班规的幕后推手。为什么这位年轻的班主任会制订这样严格的班规?我想幕后推手有三个:

一是学校的严厉考核。现在的学校对教师的考核越来越严格,特别是对于班主任,可以说是全方位、立体化、不留死角的考核,从学生的学习、纪律、卫生、劳动、体育、文艺、安全、健康以及班级的布置、文化、风气、卫生、吃饭、公物,等等,对班主任进行全面考核,哪一方面不到位都要扣分。尤其是安全,一旦班级学生出现安全事故,不管是不是班主任的责任,不管这位班主任平时工作做得多好,都要问责班主任。

二是教育主管部门的严格考核。教育主管部门不是直接考核班主任,而是考核学校工作,除了常规的教育教学考核之外,还有五花八门的活动考核,各种进校园考核,尤其是安全考核实行一票否决制。考核学校工作,就是考核校长,校长就把考核转嫁给各个部门,最终都落实到班主任头上。

三是社会对教育的过度关注。当今社会人们对教育很关注,尤其是关注学生的考试分数,今年南京一中学生家长举牌要求校长下课,就是对高考分数不满意,这样的社会环境,哪个班主任不是压力山大。社会关注教育的另一个热点就是安全问题,只要学生出了一点事故,不问青红皂白,直接问责学校和老师,首当其冲的是班主任,再加上媒体报道,教师真的很无奈。

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正是这些考核和关注,逼迫班主任对学生严加管束,以不出事为宗旨,取消一切可以取消的课外活动,管住一切可能出事的学生行为,只求平安无事。如此下去小学生班规,哪管学生的全面发展和健康成长!

真心希望,分清学校和教师的责、权、利,让学校放开手脚办学,让教师按照教育规律开展教育教学活动,这样奇葩班规才会彻底消失。