课 题

古诗三首

时间建议

10~15 分钟

预 学 内 容

熟读 课文

默读两遍、朗读三遍汩汩怎么读,读通、读顺古诗。

预习 字词

1.给本课的生字选择正确的读音,画“ √ ”。

瑟(sè shè) 骚(sāo shāo) 逊(xìn xùn) 输(shū sū)

汩汩怎么读_读忆读书的收获

2.根据提示,正确地描一描下面的生字。

3.读课文,给下面的多音字选择正确的读音。

A.xiánɡ B.jiànɡ

降落( ) 投降 ( ) 降服( )

读忆读书的收获_汩汩怎么读

4.理解下列字词在诗中的意思。

题:________________________

可怜:________________________

逊:________________________

汩汩怎么读_读忆读书的收获

评章:________________________

内容 感知

《暮江吟》中,使用了比喻的修辞方法的诗句是: ________________________,________________________。《题西林壁》中,描写诗人看到的庐山景色的诗句是:________________ ________汩汩怎么读,________________________。《雪梅》中,诗人评价梅和雪的诗 句是:________________________,______________________。

资料 搜集

汩汩怎么读_读忆读书的收获

1.白居易,字________,号____________,是________代伟大的现实主义 诗人,代表作有《________》《________》《________》等。

2.苏轼,字子瞻,号________居士,北宋著名________、________、________, “唐宋八大家”之一。代表作有《____________》《____________》 《__________________》等。

阅读 质疑

1.诗人是怎样评价梅和雪的?

2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:

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